Танец с зонтом можно назвать танцем настроения. Мы даём детям прочувствовать разные варианты. Вот некоторые примеры:

«Зонтики-грибочки» для детей 4 года.Танец с зонтиками в саду стал самым любимым для родителей.  В танце используем простые шаги, подскоки, хлопки, повороты с открыванием-закрыванием зонта, круговые рисунки. Музыка ритмичная и понятная. «Весёлые зонтики» для детей 4-6 лет. В такой постановке движения можно усложнить с помощью добавления одновременной работы рук, ног, головы. В этом танце использльзуются костюмы, движения более сложные. К примеру, поменяться зонтами. Музыка тоже более сложная, с мелким ритмическим рисунком.

«Осенняя пора» для детей 7-9 лет. Постановка для школьников начальных классов, которую можно приурочить к теме начала осени, дню учителя и осеннему балу. Такой танец имеет много граней и может быть любым по хореографическому наполнению, от польки до вальса. 

Цель занятий нашей студии Танца «Щелкунчик» — научить  детей красиво и грамотно танцевать, развить физические и артистические данные. Также «Щелкунчик» подготавливает детей к танцевальным конкурсам и профессиональным балетным училищам.

Народный танец - является танцем фольклорным, он имеет традиционные для той или иной местности черты. Его движения, ритмы, костюмы, в которых он исполняется, характерны, ярки, узнаваемые. Являясь частью общего культурного пласта, народный танец дает возможность почувствовать менталитет жителей той или иной страны, довольно часто народный танец может заменить учебник, так как в основе его сюжетов могут быть те или иные события, имевшие значение в истории.   Народный танец - это стихийное проявление чувств, настроения, эмоций, но это отнюдь не значит, что он лишен четкой хореографической базы и стандартизированного набора движений, свойственных тому или иному танцу.

Опытный хореограф научит танцевать различные народные танцы (русский, японский, индийский, ирландский, испанский и др.);

поможет получить знания по культуре, быту разных народов.

Занятия  танцами  укрепит здоровье, разовьёт физические и интеллектуальные способности.

В студии танца дети получают начальную хореографическую подготовку, включающую танцевальную азбуку: основные выразительные средства классического танца (осанка, танцевальный шаг, выворотность, прыжок, плие, гибкость); основные элементы народного, историко-бытового, бального, современного танцев; знания о характерных чертах и истории танца различных эпох и народов. Предполагается развитие музыкальности на уроках хореографии, а также обязательная сценическая практика, участие в школьных постановках.